贝森山中学 Besant Hill School
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点评
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中国学生管理
关于贝森山中学
贝森山中学的使命是培养每个个体的智力和艺术能力。通过唤醒探索的精神，我们鼓励学生追求诚信和卓越。我们非竞争性的大学预备社区培养诚实、尊重、同情和责任。我们的目标是培养终身学习的习惯，正如我们学校的座右铭所表达的那样："Aún Aprendo"（我仍在学习）。
- 师生比1:4
- 100%大学升学率
- ePortfolios线上档案
- 整合的体验性学习
- 启发性的艺术设施和师资
- 健全的课外活动安排
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录取案例
| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升10 | 北京 | 公立 | Offer | 无 | 无 |
大学录取
| 中国毕业生走向 | ||
|---|---|---|
| 20 | 加州大学洛杉矶分校 | 1 |
| 22 | 加州大学伯克利分校 | 1 |
| 28 | 纽约大学 | 2 |
| 34 | 加州大学圣地亚哥分校 | 3 |
| 36 | 加州大学欧文分校 | 2 |
| 38 | 加州大学戴维斯分校 | 3 |
| 42 | 布兰戴斯大学 | 2 |
| 42 | 凯斯西储大学 | 1 |
| 42 | 威斯康星大学麦迪逊分校 | 1 |
| 55 | 伦斯勒理工学院 | 1 |
| 57 | 宾州州立大学帕克校区 | 1 |
| 57 | 匹兹堡大学 | 1 |
| 59 | 雪城大学 | 1 |
| 59 | 华盛顿大学 | 2 |
| 62 | 罗格斯大学 | 1 |
| 68 | 印第安纳大学布鲁明顿分校 | 1 |
| 79 | 美国大学 | 1 |
| 93 | 圣地亚哥大学 | 1 |
| 所有毕业生走向 | ||
|---|---|---|
| 9 | 美国西北大学 | 1 |
| 22 | 加州大学伯克利分校 | 1 |
| 25 | 卡内基梅隆大学 | 1 |
| 28 | 加州大学圣塔芭芭拉分校 | 1 |
| 34 | 罗彻斯特大学 | 1 |
| 36 | 波士顿学院 | 1 |
| 38 | 加州大学戴维斯分校 | 1 |
| 49 | 普渡大学西拉法叶分校 | 1 |
| 63 | 康涅狄格大学 | 1 |
| 68 | 麻省大学阿姆赫斯特分校 | 1 |
| 93 | 丹佛大学 | 1 |
| 99 | 俄勒冈大学 | 1 |
AP课程
生物学 Biology
微积分AB Calculus AB
西班牙语言文化 Spanish Language and Culture
环境科学 Environmental Science
法语语言文化 French Language and Culture
人文地理 Human Geography
统计学 Statistics
心理学 Psychology
美国历史学 United States History
英语文学与写作 English Literature and Composition
课外组织
Model UN
Community Service
Peer Tutoring
Book and Poetry
Fashion
Gym
Knitting and Craft
Dance
Soccer
Board Game
Astronomy
Engineering
DEI
Skiing
Camping
体育
Basketball
Cross Country
Volleyball
Swimming
Aquatics
Dance
Soccer
Surfing
Yoga
艺术课程
表演 Acting
吉他 Guitar
音乐 Music
乐理 Music Theory
图书艺术 Book Arts
制陶艺术 Ceramics
数码艺术 Digital Art
工作室艺术 Studio Art
出版 Publishing
电影 Film
表演 Performing
室内合唱团 Chamber Choir
艺术史 Art History
数码摄影 Digital Photography
中国学生申请信息
中国学生申请数
80
中国学生录取数
21 (26.25%)
中国学生人数
42 (3.00%)
招收中国学生年级
7 - 12
预计招收中国名额
25
第三方预面试
没有要求
托福分数
待更新
SSATSSAT分数
待更新
- 申请截止日期
- Rolling
- 送分代码
- TOEFL:8104, SSAT:3697,
- 电话
- 805-646-4343
- Email:
- admissions@besanthill.org
- 面试方式
- Skype, 在校面试, 来华面试, Zoom
- 开始招收中国学生年份
- 1982
案例概况
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